拯救英雄 - 第446章

    换句话说, 参与“亲密的她”的筛选，并?不会影响她和程晚吟的逃生。
    唯一比较难缠的是，这个夜谈里的形态实在太?多。谁知道解决掉孙明泽之后，还?会不会出现新的怪物。所以王瑾之只能寄希望于系统的那位朋友。
    希望对方能在自?己解析夜谈的时候，抓住机会，搞定这个叛逃的系统。
    与孙明泽对视片刻之后，果然如王瑾之所料，她的脸部再度被一层薄纸紧缚，变得僵硬而冰冷，身体也不再受到自?己掌控。
    与此同时，程晚吟也被定格在了时空中，眼前再度一片漆黑。
    然而, 漆黑的状态没有持续多久，周围很快再度亮起。
    王瑾之站在光线明亮的白?色建筑物前, 面前是一条宽阔的走廊，走廊周围种着?鲜红的开得正旺的月季。
    四下无人，王瑾之走到园间的路标旁，看?了一眼其中的地图。仔细看?过一遍后，她才?发?现这个地方，程晚吟好像带自?己来过。
    其实也就那一次。
    当时，程晚吟偶然逛到华国天?才?少年班的考试，凭借其出众的才?智在网上通过了智力筛选，成为了父母得意的门生。这之后曾重返这里，办理过相关?手续。
    出于某种原因，她还?带上了王瑾之，所以王瑾之对这里还?有印象。
    这就是程晚吟十三岁以前所待的孤儿院。
    据说这是一位外国富豪所建立的孤儿院，招收各国的孤儿，不论人种与肤色，只要聪明都可以无条件进?入这里。所以这里建筑风格也都偏向欧式，走廊更是像是迷宫般纵横交错。
    为了找到程晚吟，王瑾之还?特?意加快了速度。
    在绕过几个弯后，她看?到了一个告示栏，上面贴着?孤儿院里所有孩子的大头照。其中就有程晚吟和孙明泽的照片。
    但与上次不同，程晚吟并?没有变成孙明泽，而是成为了这个夜谈故事里的npc。
    不过，让王瑾之更意外的是：晚吟姐竟然是和孙明泽一个班的。
    可她从没有听过对方提过这件事。
    这样想着?，王瑾之上了楼。她按照照片上写的班级，走到了二楼的第三间教室，瞥见了曾经幼年时跟随程晚吟有过一面之缘的院长奶奶。
    对方正在弯腰和蔼地对幼年版的孙明泽说着?什么，态度异常的宠溺。但是孙明泽对她的态度却颇为冷淡，似乎很反感面前那位黑瘦的老人。
    难道对方这么小，就已?经有反社会人格了？
    “是孙明泽的性格本身就无法?感知到别人的爱，还?是另有隐情？”王瑾之疑虑更深。
    她看?孙明泽并?不像是缺爱的样子，更没有想变成其他人的倾向，那他为什么也能被“亲密的她”选中？
    王瑾之顺着?走廊的正衣镜，看?到了自?己此刻稚嫩的面容，她也变成了孤儿院里的npc小朋友——3岁的谢卿安，排名?第986，成绩倒数第4。
    教室门没关?，王瑾之没有贸然进?去，在门口敲了敲门板。
    “稍等。”
    屋内响起脚步声，很快黑瘦老人从里间走出。她看?到门口的王瑾之时停顿了一下，面上流露出了明显的不喜。
    “谁叫你来二楼的？我不是说过七点以后就不许离开寝室楼了吗？”
    “没有，奶奶，我只是来找孙明泽的。他寝室的人说他还?没有回来…六点五十五了……”
    王瑾之停在门口，小心翼翼地看?了一眼挂在教室里的钟表。她发?现自?己偏成熟的说话风格并?没有让老人起疑，看?来这里的孩子都普遍早熟。
    老人没有任何邀请她进?入教室或者让孙明泽离开的意思?，王瑾之只好厚着?脸皮继续开口道。“可院内不是要求七点后不能出寝室楼吗？”
    她强调了之前对方强调过的规则。
    其实在看?告示栏的时候，王瑾之就注意到了这条诡异的要求。如果全院都需要遵守的话，没道理孙明泽一个人就可以破例。
    “他一会儿就回去。”老人说着?就要关?上教室门。
    “好吧。”王瑾之也自?觉自?己的行为有些冒险，正要往后退，却见五岁的孙明泽眼神瞥向了自?己。
    怎么说呢？虽然依旧还?是没有波动，但王瑾之却感觉幼年的孙明泽在向自?己求救。
    接收到讯号的王瑾之眼眸一转，又抬起了小胖手，按在了那快要合起的门扉上。“奶奶，其实是洪老师让我找您的。他说有话要和您谈谈。”
    “嗯。”
    王瑾之见老人依旧无动于衷，脑子里飞快转着?，过了一遍她在走廊里看?到的那些老师的名?字，再次扯谎道。
    “秦老师也在……说是关?于新入院孩子的问?题，您看?？”
    王瑾之乖巧地将手背到了身后，朝孙明泽使眼色。
    孙明泽往她这边移动。
    “秦老师”这三个字好像终于触动了老人的敏感神经。她扫了王瑾之一眼，终于在她胖乎乎的小脸上定格了半响，松口道。
    “那你和孙明泽回去吧。秦老师在哪等我？”
    “六楼会议室。”王瑾之脑子里再度构建出平面地图，选了一个距离这里最远的地方，说道。
    孙明泽诧异地看?了她一眼，但什么也没说。
    说出这个地点后，黑瘦老人似乎更加确信王瑾之没有说谎了，推开了教室门，慢慢悠悠往楼上走去。